为了提升广大教师对专业化成长重要性的认识,感知教师专业化成长的意义,了解教师专业化成长的策略和途径,提升广大一线教师的教研教学能力,激励教师积极自主学习,不断更新和夯实自己,2019年5月13日全体教师在市一中初中校区学术报告厅参加校本培训。
第一主讲教师罗燕分享了《自我迭代与认知提升》。首先,罗老师立足积累的培训经验、学习经历、教研策略解读近年来区级、市级骨干教师,市级教学名师、名班主任的成长培养途径;其次,反馈学校联盟(初中A组)活动开展情况,结合其他学校的优质教研策略,分析我校区教研活动现状,提出改进建议;再次,对市教科院主办的送培送教活动进行介绍,引导教师积极发展自我,努力提升专业化水平争取成为教育智囊团成员;最后对命题素养的提升进行精要培训。罗老师旁征博引,令教师们茅塞顿开,提升对自己不足的认知,进一步明确自己未来努力的方向。
图为 罗燕培训
第二主讲教师禄叶带来《浅谈立德树人与教师的职业道德》的培训内容,从德育与教师职业道德的关系进一步强调教师的政治站位。
图为 禄叶培训
此次培训,时间虽短,但内容有层次、重实效,直击教师需求,虽然教师专业化发展与核心素养提升非一蹴而就,但培训带来的意识能动性对教师成长有积极的作用。
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