校园新闻

教学因交流而精彩，课堂因互鉴而生动 ——六盘水市高中致远联盟（D组）英语、地理和生物学科同课异构活动在六盘水市一中圆满举行

五月，繁花似锦，绿荫如海，一切都显得那么热情洋溢，生机盎然。为兴科研之风，强教学之能，增课堂之效，促校际交流，引教师发展，2019年5月17-18日，六盘水市高中致远联盟（D组）英语、地理和生物学科同课异构暨学科培训活动在六盘水市第一中学高中校区成功举办。本次活动由六盘水市教育科学研究院主办，六盘水市第一中学承办。来自市一中、市二中、市四中、盘州三中、盘州十二中五个联盟学校的老师共100余人参加活动。

开幕式

5月17日下午5点，活动在六盘水市第一中学高中校区狮山讲堂拉开帷幕。市一中副校长王发亮主持开幕式，并代表市一中校长陈磊致欢迎辞。他向各位老师介绍了六盘水市第一中学的办学历史与现状、未来发展与复兴计划，并对前来参加本次活动的人员表示欢迎。

                            图为 开幕式

             图为 市一中王发亮副校长致欢迎辞

 六盘水市高中致远联盟（D组）理事长、六盘水市第四中学校长王德刚出席会议并讲话。他阐述了当前教育教学改革与发展的新理念、新思想和新趋势，对本次教研活动意义做了深入的分析，指出本次活动对每个成员都是一次促进学习、完善自我、提升自我的有力契机。最后要求参加本次活动的所有人员要认真投入，深度研讨，交流互鉴，共同成长。

                 图为 市四中王德刚理事长在会上讲话

同课异构

5月18日分学科开展听课、评课和讲座活动。从早上八点到下午六点，日程排得满满当当，活动开得扎扎实实。每个学科，每一位老师的课堂表现，都有可圈可点之处。有热闹的课，有安静的课，有精彩的导入，有巧妙的互动，有生动的演绎、有哲思的归纳，有合作，有探究，也有启发。同课异构，在同中求异，异中求同。异是教学风格各异，教学侧重不同；同是课题、目的相同，都贯穿了培养学生核心素养这一主线。

英语学科的课堂上，盘州三中的肖老师循循善诱，时刻关注每一位学生的上课状态。她的声音轻柔，却激情洋溢，课上结合时下流行的综艺节目，可谓完美共鸣。

                 图为  盘州三中肖静老师讲课现场

盘州十二中的柳伟英老师充分调动了学生的积极性，还课堂予学生。从短短的40分钟，就足以感受柳老师对新时代核心素养的研究之深及治学的严谨。

                  图为  盘州十二中柳伟英老师讲课现场

市一中的赵泽梅老师，以一首流行歌曲We Are the World导入，紧扣课程与时代的主题，用意颇深。在教学过程中，注重通过学生的切身实践，归纳总结阅读技巧，培养学生学以致用的能力。

                   图为  市一中赵泽梅老师讲课现场

市二中的唐爱琳老师，温婉大方，课程设置循序渐进，在新闻发布会环节，同学们争先恐后，踊跃发言，一度将课程推向高潮。

                     图为 市二中唐爱琳老师讲课现场

市四中的孙会老师，教学经验丰富，能力突出。各活动设计层层递进，又紧扣高考要点，充实而华丽，大气而不乏内涵。

                   图为  市四中孙会老师讲课现场

地理学科的同课异构活动，让听课者清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略产生不同的教学效果。胡静老师结合乡土地理灵活运用教材；李正松老师以自我经历为课堂主线，注重启发；吴敏老师亲和力强，善于鼓励与表扬学生；熬小莲老师善于运用乡土资料挖掘要点知识，注重学生动手能力的培养；游海涛老师运用生活中的地理现象，循循善诱地引导学生进行小组探究。老师们用心研究学情，潜心钻研教法，精心选择学法，各显风采、各具特色，为集体研讨提供了很好的研究平台。

               图为 市一中胡静老师在指导学生小组探究

           图为 市四中李正松老师在向学生详细讲解

             图为 盘州市三中吴敏老师在诙谐地导入新课

         图为 盘州十二中熬小莲老师在分配小组

       图为 市二中游海涛老师在讲述身边的地理现象

生物学科同课异构的课题是北师大版高中生物必修三中《生态系统的结构》。五节课分别由六盘水市二中的黄金兰、六盘水市四中的靳宴、盘州市三中的崔媛、六盘水市一中的谢静以及盘州市十二中的宁斌主上。黄金兰老师和蔼亲切，以自制生态瓶为主线开展教学；靳宴老师以问题风暴的形式引领课堂；崔媛老师充分发挥学生自主能动性，构建模型；谢静老师回归教材，注重基础；宁斌老师循循善诱引导学生进行小组合作探究，注重启发。

                    图为 市二中黄金兰老师上课现场

         图为 市四中靳宴老师上课现场

           图为 盘州三中崔媛老师解读学生构建的模型

               图为 谢静老师上课现场

                图为 宁斌老师上课现场

学生们积极融入课堂，无不体现上课教师认真细致的安排，更体现教师们对新课程理念的研究与实践。教师间的相互交流与学习过程中，教师们对课堂有了新的认识，这对未来的教学大有裨益。

              图为  学生们热烈讨论环节

                  图为  学生的课堂展示

                         图为  老师们认真聆听

深度研讨

异彩纷呈的讲课环节落下帷幕，三个学科分小组同时进行了课堂教学评议。听课教师的精心点评同样扣人心弦，耐人寻味。个人独到的见解，再次深化了教学设计的深度与广度。最后，三个小组从自身专业出发，分别进行了关于如何提升教师专业素养的专题讲座。

                 图为 英语组的研讨活动

市一中肖本宏老师的专题讲座细致入微，通过实事举例等多种方式讲解核心素养背景下的英语教师如何培养专业素养，怎样提升专业化发展，专业而非枯燥，紧扣时代脉搏。

                  图为  市一中肖本宏老师讲座现场

市四中许亚雪老师为大家做了题为“基于核心素养下的教师专业素养与发展”的专题培训。许老师向大家展示的地理学科备课新思路、新方法引起了强烈的关注。

                 图为 地理组的研讨活动

市四中生物学科刘爱喜老师以“基于核心素养背景下如何开展生物竞赛培训”为主题进行讲座培训。他分析了近几年生物竞赛的试题分布以及学生获奖情况，为老师们怎样开展生物竞赛辅导打开了新思路。

                   图为 生物组的研讨活动

闭幕式

快乐的时光总是很短暂，忙碌而充实的时光同样也很短暂。为期1天半的致远教研联盟活动终于接近尾声。18日下午5点，整个活动的帷幕准时从它拉开的地方又落下。闭幕会由六盘水市第一中学教研主任曹清义主持。

                       图为高中致远教研联盟活动闭幕式

会上，市一中赵泽梅老师代表参加此次活动的所有老师发言，她以参与者的身份分享了参与此次活动的感受与收获，感悟良多，收获丰硕。

               图为 市一中赵泽梅老师在闭幕式上分享感悟

六盘水市第四中学教研处主任代薇对本次活动的积极意义进行了高度认可。她认为致远联盟活动搭建了一个区域内教师互相学习的良好平台，有利于促进各校提升教育教学质量，更新观念，自我完善，不断发展。

            图为 市四中教研处主任代薇老师在闭幕式上发言

 最后，六盘水市第一中学副校长王发亮在会上做总结性发言。他认为此次活动准备充分、活动精彩、成效丰硕。师生之间的交流互动，传授了学生知识技能，启迪了学生的思维与智慧；老师之间的交流，碰撞出思维的火花，打开了教师的教学教研思路，有助于提升教师的教学水平，促进教师的专业发展。总之，教研联盟活动是一个共享融通优质教学资源，有效传播先进教育教学理念和方法的平台，对提升教师教育教学水平，促进六盘水市教育提质发展具有重要的意义。

              图为 市一中王发亮副校长在闭幕式上发言

教学因交流而精彩，课堂因互鉴而生动。习近平主席在亚洲文化对话大会上说“文化因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”，这句话同样适用于教学。教学因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。

                     致远联盟全体教师合影

                    致远联盟地理组教师合影

                   致远联盟生物组教师合影

                 致远联盟英语组教师合影